Archives de catégorie : Maths

Aide à l’élaboration de programmations et de progressions

 

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Vous trouverez ci-dessous un ensemble de repères de progressivité (du CP au CM2, parfois cycle 1) pour vous aider à élaborer vos programmations et vos progressions

Français :
Culture littéraire (CM1- CM2)
Ecriture (du CP à la 6ème)
EDL (du CP à la 6ème)
Langage oral (du Cycle 1 à la 6ème)
Lecture compréhension -(du CP à la 6ème)

Mathématiques :
Géométrie (du cycle 1 à la 6ème)
Grandeurs et Mesures (du cycle 1 à la 6ème)
Nombres et calculs (du CP à la 6ème)

Langues vivantes :
Langues vivantes (CM1 – CM2- 6ème)

Faire des mathématiques autrement

La Semaine des mathématiques permet de faire découvrir à tous les élèves le plaisir de faire des mathématiques autrement. Manipuler, coopérer, interagir : ces pratiques donnent du sens aux mathématiques. Elles permettent de réinvestir les notions et les compétences travaillées en classe.

Cette semaine est l’occasion de modifier les représentations que les élèves peuvent avoir sur les mathématiques et d’encourager l’égalité filles-garçons.
Des pistes sont proposées sur éduscol en lien avec la thématique de l’édition 2023 « Mathématiques à la carte », par exemple :

Vous retrouverez davantage de pistes dans le guide de la semaine des mathématiques et sur la page Faire évoluer les représentations des élèves sur les mathématiques.
Vous pouvez écouter les conseils du mathématicien et médaillé Fields Hugo Duminil-Copin sur le site de Réseau Canopé qui raconte comment cultiver la curiosité de chacun pour les mathématiques.

https://eduscol.education.fr/3739/faire-evoluer-les-representations-des-eleves-sur-les-mathematiques

Grandeurs et Mesures au cycle 3

Pour faire suite aux animations tenues en présentiel, vous trouverez le diaporama support de la formation ainsi que les documents présentés.

Télécharger le diaporama en version .PDF

La trame de séquence (sur demande)

Le carnet de bord utilisé lors des expérimentations (sur demande)

Un outil pour réaliser des affichages sur l’ensemble des cycles : Répertoire Grandeurs

Séances avec le matériel CURVICA (pages 5 à 9)

La machine à coder

Enseigner la numération avec le jeu du Chiffroscope

Le Chiffroscope est un jeu qui s’adresse aux enseignants qui veulent diversifier leur façon d’enseigner la numération pour s’attaquer aux difficultés persistantes des élèves dans ce domaine !

Avec ce jeu de cartes, les élèves peuvent jouer du CP à la 6e pour travailler les nombres entiers et les nombres décimaux. Le Chiffroscope traite spécifiquement les diverses écritures et décompositions des nombres en unités de numération pour aider les élèves à comprendre le fonctionnement de l’écriture décimale de position. A partir du jeu de base, nommé Chiffroscope ou nombre mystère, de nombreuses variantes sont proposées pour maintenir l’intérêt des élèves tout au long du cycle 2 et du cycle 3.

Toutes les informations ainsi que le matériel sont à télécharger ICI