Quels objectifs ? Quelles modalités ? Quels outils ?
Voici une série de documents pour alimenter votre réflexion :
Tableau : Objectifs – Mise en oeuvre
Continuité pédagogique pour les élèves
Quelles modalités de liaison entre la GS et le CP ?
Une valise collective transitionnelle pour réussir le passage
Mise en situation – Découverte active de la classe de CP
Des albums passerelle :
- pour le projet lecteur : Léo
- pour le projet écrivain : Le lion qui ne savait pas écrire
Une séquence complète de compréhension à partir de cet album est disponible dans cet article
