Voici un projet réalisé par l’école maternelle des capucins à Gray : Bienvenue dans l’espace !
Ce projet a réuni toutes les classes de cycle 1, sur des temps en classe entière ou en inter-classes.
Félicitations aux enseignantes et aux élèves.
Compte-rendu de l’animation pédagogique :
Écouter, dire de la poésie au cycle 1 : des expériences à vivre en classe
Suite : documents présentés en animation
Continuer la lecture de Écouter, dire de la poésie au cycle 1
Compte-rendu de la formation hybride :
Stabiliser la connaissance des petits nombres à l’école maternelle
Partie 1
Partie 2
Ressources
Programmation : Fonction cardinale des nombres
Fiche repère Décomposer et recomposer les nombres
Synthèse de la recherche et recommandations
Publication du conseil scientifique de l’éducation nationale
La publication du conseil scientifique
Nous vous proposons l’exploitation d’un nouvel album autour de la gentillesse.
Zéphir, Quentin Greban, Mijade
Cet album peut être mis en réseau avec ” l’espace gentillesse” présenté dans
la lettre départementale maternelle
(qui propose également d’autres albums).
Tous les documents nécessaires à la mise en oeuvre de cette séquence sont à votre disposition sur simple demande : marie-pierre.amiot@ac-besancon.fr
Continuer la lecture de Apprendre à comprendre et à raconter – Cycle 1- CP
Compte-rendu des animations pédagogiques – 2023
– Essais d’écriture
– Espaces à scénarios (d’après l’ouvrage Les espaces à scénario Mélanie Rambaud, Editions Sésame)
Les séquences autour des albums ainsi que les vidéos présentées lors de la formation sont à retrouver dans la lettre départementale maternelle de février 2023
Ce mois-ci : évolution du coin écriture en espace : Rédaction de cartes de voeux (PS-MS)
L’espace permet de travailler le lexique spécifique des voeux et de la correspondance ainsi que des compétences en langage écrit :
– la fonction de l’écrit
– commencer à écrire tout seul
d’après les exemples du livre de Mélanie Rambaud : Les espaces à scénario,
Editions Sésame
– des cartes
– des enveloppes
– des outils scripteurs différents
– des décors à coller
Ce mois-ci : évolution du coin cuisine en espace “glacier”
L’espace permet de travailler le lexique spécifique des couleurs et des fruits.
A partir du livre Les espaces à scénario, Mélanie Rambaud- Editions Sésame
En prolongement, il permet également de travailler dans le domaine des mathématiques : réaliser une somme correspondant au prix annoncé – rendre la monnaie (avec les plus grands).
– des pots en carton
– des boules de glace
– des affiches avec ou sans prix
– des pièces de monnaie
Ce mois-ci : évolution du coin cuisine en coin “pizzéria”.
Le coin permet de travailler le lexique spécifique du restaurant et des légumes ainsi que des compétences en numération et calcul.
A partir du livre Les espaces à scénario, Mélanie Rambaud- Editions Sésame
– un four en carton
– des menus
– des pizzas à composer en fonction
du menu
– des aliments en bois
– une toque