Archives de catégorie : Au Gray de l’info
Les dates à retenir
Réunion des titulaires remplaçants : comme convenu au mois de juillet, la réunion à l’attention des enseignants titulaires remplaçants se déroulera le 31 août 2019 à 14h00 dans les locaux de l’inspection à Gray.
- Réunion des directeurs : cette année, la réunion de rentrée des directeurs aura lieu le 5 septembre 2019, à 17h00 au collège Delaunay de Gray
- Réunion du Pôle ressource : je rencontrerai les membres du Pôle ressource le vendredi 06 septembre 2019, à 9h00 dans les locaux de l’inspection à Gray.
- Réunion de présentation du Plan Villani-Torossian pour les enseignants de GS/CP/CE1/CE2 des écoles du secteur de collège Delaunay de Gray le lundi 16 septembre 2019 à 17h30 à l’école Pergaud d’Arc-Les-Gray.
- Réunion d’information PPCR pour les enseignants qui le souhaitent le mercredi 18 septembre 2019 à 9h00 dans les locaux de l’inspection à Gray.
- Réunion de présentation de l’expérimentation PRIMAVERA pour les directeurs et les enseignants de cycle 3 des écoles du secteur de collège Romé de l’Isle de Gray le jeudi 19 septembre 2019 à 17h00 dans les locaux de l’inspection à Gray.
Mise en œuvre des Activités Pédagogiques Complémentaires (APC)
Depuis la rentrée scolaire 2018, les APC proposées aux élèves de l’école maternelle et de l’école élémentaire seront spécifiquement dédiées à la mise en œuvre d’activités relatives à la maîtrise du langage et à la lecture.
Le choix des périodes de la journée durant lesquelles sont proposées ces APC prend en compte les contraintes locales notamment celles des transports scolaires. L’objectif est d’organiser ces temps de manière à ce que le maximum d’élèves puisse en bénéficier et cela tout au long de l’année scolaire.
Les activités pédagogiques complémentaires (APC) s’ajoutent aux 24 heures hebdomadaires d’enseignement sur le temps scolaire. Chaque enseignant travaillant à temps plein doit 36 heures devant élève mais un élève peut bénéficier de plusieurs heures d’APC par semaine.
- Tous les enseignants d’une même école ne sont pas obligés de mettre les APC en place sur le même créneau horaire, je rappelle que l’essentiel est l’intérêt de l’élève.
- Chaque enseignant peut envisager de prendre d’autres élèves que les siens.
- La taille des groupes sera variable en fonction des objectifs fixés. Il est souhaitable de proposer une aide aux élèves présentant des difficultés d’apprentissage dans un groupe restreint.
Temps des APC pour les directrices et les directeurs
- Ecoles de 1 et 2 classes : décharge de 6 heures d’AP
- Ecoles de 3 et 4 classes : décharge de 18 heures d’APC
- Ecoles de 5 classes et au-delà : décharge des 36 heures d’APC
Les APC viseront à :
- susciter ou développer chez les élèves le goût de lire, de mieux connaître les livres,
- engager les élèves dans la lecture de textes longs,
- encourager leurs capacités à lire à haute voix,
- échanger sur les lectures réalisées.
Fiche Pistes pédagogiques APC 2019
Opération lever les yeux
Le ministère de l’éducation nationale et le ministère de la culture lancent conjointement la première édition de l’opération Levez les yeux : le patrimoine en met plein la vue , visant à favoriser l’éducation au patrimoine et à l’architecture
Les enseignants sont appelés à se mobiliser pour mener une action de sensibilisation de leurs élèves à la beauté de leur patrimoine le vendredi 20 septembre, veille des journées nationales du patrimoine.
Ils peuvent prendre contact avec le service éducatif du musée le plus proche, ou éventuellement avec le CAUE 70 pour s’adjoindre les compétences d’un intervenant présentant aux élèves un monument public ou privé local. L’opération pourra se poursuivre jusqu’à la journée nationale de l’architecture en date du 18 octobre 2019.
Coordonnées du CAUE 70
1 rue Max Devaux – BP 80275 – 70005 VESOUL cedex
Tél. : 03 84 96 97 77
Email : contact@caue70.fr
Les enseignants veilleront à informer la conseillère pédagogique départementale arts plastiques de toute initiative ou projet pédagogique, même modeste, conduit dans leurs écoles (retour d’information attendu au plus tard le 19 septembre).
Un récent vade-mecum est téléchargeable grâce au lien ci-dessous
Proposition de séquence
Dans le cadre de l’opération « Levez les yeux » du vendredi 20 septembre, adjointe aux journées du patrimoine, vous pouvez télécharger une séquence pédagogique de 2 séances, pour le cycle 2 ou le cycle 3 concernant les fontaines et lavoirs de nos villages, en suivant ce lien : https://drive.google.com/file/d/1MRk4yTpHyWXUvjM_fiJg58ShD9tdWJh3/view?usp=sharing
Vous pouvez solliciter mon aide pour leur mise en place.
Si ce thème vous intéresse dans le cadre d’un projet plus conséquent, je pourrai diffuser un complément de pistes pédagogiques et ressources.
Il serait souhaitable de m’informer ainsi que votre IEN de circonscription, par mail, de votre participation à ce projet.
Pour finir, afin de constituer une banque d’images ressources sur ce petit patrimoine de Haute-Saône, vous pouvez déposer des photographies prises ce jour-là sur le padlet :
https://padlet.com/celydavid/z5tlrp342neq
ou me les envoyer directement pour partage à l’adresse :
CPD arts plastiques : Dominique Cely
03.84.78.63.54
dominique.tirvaudey@ac-besancon.fr
Bloc-notes
Année scolaire 2017-2018
Bloc-notes n°30 du vendredi 8 juin 2018
Soirée de fin d’année
Bloc-notes n°29 du vendredi 25 mai 2018
Commissions de liaison CM2/6e
Répartition pédagogique à la rentrée 2018
Bloc-notes n°28 du mercredi 2 mai 2018
Enquête ETIC
Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP)
Bloc-notes n°27 du mardi 3 avril 2018
Animations pédagogiques du mois de mai
Fiches de liaison avec ONDE, sectorisation des collèges, langues vivantes et sections sportives pour la classe de 6e
Enquête ETIC
Bloc-notes n°26 du vendredi 16 mars 2018
Demande de stage d’école
Note relative au parcours scolaire 1er degré
Semaine des langues vivantes
Bloc-notes n°25 du lundi 12 mars 2018
Plan vigipirate printemps 2018
Congé de formation
Organigramme DSDEN
Bloc-notes n°24 du lundi 29 janvier 2018
Animations, FIP et M@gistère période 4
Réunion agrément vélo
Rallye MAIF
Bloc-notes n°23 du lundi 15 janvier 2018
Bloc-notes n°22 du lundi 18 décembre 2017
Documents CDOEA
Liste aptitude directeurs 2 classes
Animations, FIP et M@gistère janvier/février
Bloc-notes n°21 du lundi 4 décembre 2017
Calendrier animations, FIP et magistère janvier/février 2018
Compte-rendus des animations
Ecole qui chante
Bloc-notes n°20 du lundi 27 novembre
Projet d’école et rendez-vous de carrière