Français, Pédagogie

Lecture au cycle 3

Animation pédagogique du 27 novembre 2019 :

  • La lecture à haute voix au cycle 3
  • Les dispositifs-lecture pour une lecture plaisir

 

Documents présentés lors de l’animation

. Documents institutionnels

Note de service Avril 2018 : Construire le parcours d’un lecteur autonome

Eduscol C2 La lecture à voix haute

Eduscol C3 La fluidité de la lecture

Eduscol AP C3 Lire un texte à haute voix

Fiche APC

. Progressions et fiches d’évaluation

Exemple de progression

Grille d’évaluation 1

Grille d’évaluation 2

Fiche évaluation-Petits champions de la lecture -2019

.  Exemples de mise en oeuvre

Séquence

Pistes : Difficultés – Remédiation

.  Lire à la maison

Exemple de fiche destinée aux parents

Exemples d’activités

. Lien vers le référentiel des maires ruraux de France :

Comment développer la lecture publique en milieu rural?

Français

Rédiger au CP

L’écriture est une activité qui fait intervenir de nombreuses opérations ou composantes de différentes natures : connaître les correspondances graphèmes-phonèmes, connaître l’orthographe et savoir structurer la phrase, maîtriser le geste graphique et savoir rédiger un texte.

Les allers et retours entre compréhension et expression orale d’une part, compréhension et expression écrite d’autre part, contribuent progressivement à l’accès à l’écrit structuré, pour traduire sa pensée tout en respectant les contraintes liées à la forme.

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