Quels objectifs ? Quelles modalités ? Quels outils ?
Voici une série de documents pour alimenter votre réflexion :
Tableau : Objectifs – Mise en oeuvre
Continuité pédagogique pour les élèves
Quelles modalités de liaison entre la GS et le CP ?
Une valise collective transitionnelle pour réussir le passage
Mise en situation – Découverte active de la classe de CP
Des albums
PS-MS
Elmer, l’éléphant de toutes les couleurs, a des amis. Ils jouent à cache-cache. Observe bien les pages et tu trouveras les réponses aux devinettes.
GS- Cycle 2
La forêt est à tout le monde mais ce petit écureuil ne l’a pas compris. Pour garder SON arbre, il est prêt à construire un mur! Faudra-t-il partager?
GS- Cycle 2
Le lion ne sait pas écrire, mais ça lui est bien égal, car il sait rugir et montrer les crocs.Et pour un lion, c’est bien suffisant. Jusqu’au jour où… il tombe amoureux d’une belle lionne. Il décide alors de lui déclarer sa flamme avec galanterie : par écrit…
Une séquence complète de compréhension à partir de cet album est disponible dans cet article
Un ouvrage didactique pour la maternelle
Pédagogie pratique – Hachette
Pierre Péroz – Mireille Delaborde
Une année de langage en GS
Cet ouvrage pratique propose 11 histoires pour travailler l’apprentissage du langage de façon progressive pendant une année scolaire.
L’équipe de circonscription met à votre disposition un document présentant des éléments de progressivité sur l’ensemble du cycle 1 afin de vous aider à rédiger vos programmations.
Aide à la programmation en cycle 1
(Une version tableur modifiable est disponible sur demande nicolas.tribout@ac-besancon.fr)
Voici un calendrier de l’avent interactif pour attendre Noël en musique. Ce calendrier est proposé par Lucie Lamay, CPD Musique.
Nous vous proposons également une alternative sans connexion et un prolongement pédagogique pour aller plus loin sur quelques écoutes.
Dossier complet à télécharger
Afin de vous accompagner dans la mise en place d’organisations et de modalités pédagogiques adaptées, trois emplois du temps contenant différentes ressources sont à votre disposition ci-après.
Ces documents peuvent être communiqués aux familles lorsque les élèves ne peuvent pas se rendre en classe.
Emploi du temps Cycle1
Emploi du temps Cycle 2
Emploi du temps Cycle 3
Lundi 02 novembre 2020, un hommage à M. Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie, sera rendu dans toutes les écoles.
Vous trouverez ci-dessous des ressources pédagogiques pour construire des temps pédagogiques autour des valeurs de la République et de son École.
Ces temps pédagogiques sont à construire tout au long de l’année et de la scolarité des élèves, sans oublier le 09 décembre, journée de la laïcité à l’école.
Ressources Eduscol = en particulier la partie : Accompagnement des professeurs qui propose des séquences par cycle
Padlet de partage de ressources pour faire vivre les valeurs de la République à l’école
Vidéos Vinz et Lou = Parcours numériques autour de la laïcité
Compte-rendu des formations de proximité
Janvier-février 2020
Continuer la lecture de Apprendre à comprendre et à raconter – Cycle 1
Vous êtes invités durant la semaine du 14 au 19 septembre à mettre en place des parcours vélos ou engins roulants (du cycle 1 au cycle 3) afin qu’au niveau départemental soient réalisés collectivement les 3470 km de la grande boucle 2020. Ceci en cumulant l’ensemble des distances réalisées par les élèves de l’école maternelle au lycée. (Eduscol : https://eduscol.education.fr/cid153439/la-semaine-du-velo.html)
L’équipe de circonscription vous propose une synthèse du guide “Grammaire du français – Terminologie grammaticale” publié en juillet 2020.
Vous pouvez vous référer à la version complète du guide pour trouver de nombreux exemples éclairant les notions abordées.
Le bulletin officiel n° 31 du 30 juillet 2020 présente les modifications des programmes d’enseignement de la maternelle, des cycles 2 et 3. L’équipe de circonscription vous proposera prochainement une version qui mettra en valeur ces modifications.
En attendant, vous pouvez consulter les programmes en cliquant sur les liens suivants :