Les manuels de lecture passent souvent beaucoup de temps en début de CP sur l’étude des voyelles.
Or, Les voyelles sont des phonèmes bien travaillés à l’école maternelle car ils sont sonores. En début de CP, il est possible de les revoir ensemble afin de commencer rapidement la combinatoire grâce à l’étude d’une consonne.
Nous vous proposons une séquence de 3- 4 séances sur l’étude de toutes les voyelles ; cette séquence peut être utilisée et adaptée à tout manuel de lecture.
Le matériel (images, comptines…) nécessaire à la mise en oeuvre de cette séquence vous sera envoyé sur simple demande :
marie-pierre.amiot@ac-besancon.fr